Un taller de impresión 3D muestra como las personas con discapacidad visual pueden comprender una obra de arte
Dentro de las actividades que se desarrollan en la primera reunión transnacional del proyecto Erasmus+ “STEAM in the secondary school with no barriers for blind and visually impaired pupils”, el grupo de investigación DINPER, Diseño Inclusivo Personalizado, ha colaborado en la realización de un taller de impresión 3D en las instalaciones de La Estación de […]